Последние жалобы

Жалоба #28033 (15.05.2017, в 22:35) Правка
на
Министерство образования РК
15.05.2017, в 22:35
от
Зарина, г. Усть-Каменогорск
Нас, то есть родителей первоклассников не устраивает (это мягко сказано) экспериментальная программа образования! Во-первых, учебники, которые выпускались на ходу, они огромные, неудобные и "тупые" (даже сами родители не понимают заданий, а что говорить о детях? ) . Дети каждый день носят этот неподъемный рюкзак! Во-вторых, сама программа-это какой-то кошмар, в 6лет учить то, что учат третьеклассники (это же абсурд! ) . А это суммативное оценивание-ребенок должен прочитать задания, осмыслить их и правильно написать ответ (и это когда он вот-вот начал читать! ) , ещё отсутствие оценок и домашних заданий! Уважаемый министр Сагадиев, может хватит издеваться над нашими детьми и над нами. Кстати, зайти в личный блог министра весьма проблематично. Ещё каждый ученик должен сдавать по пачке бумаги формата А4, чтобы учитель мог распечатывать задания, а также каждый класс приобрел по принтеру, картриджи-это называется бесплатное образование. Ещё отдельная тема- приобретение прописей и рабочих тетрадей ( у меня трое детей, каждому тысяч по 15 на эти прописи, ужас) . Дальше больше, учителя нас предупредили, чтобы мы копили деньги на второй класс! У родителей просто нет слов от этой программы образования. Это крик души! Нас, родителей кто-нибудь спросил, когда выдумывал эту программу? Бедные учителя и завучи просто разводят руками, когда мы жалуемся и возмущаемся. Они говорят:"Машина запущена, выделены миллиарды, никто ничего не сможет сделать". Куда ещё можно обратиться? Мы против этой программы.
Жалоба #27985 (13.05.2017, в 15:27) Правка
на
Школа-гимназия №9 г.Павлодар
13.05.2017, в 15:27
от
Вероника, г. Павлодар
Директор школы № 9 гимназии города Павлодар Завальная С. В. пользуясь служебным положением, надавливая через классных руководителей заставляет собирать деньги с родителей для устоновки одинаковых дверей во всех кабинетах 2 -го этажа старшей школы под видом сбора денег на ремонт класса. В школе постоянные поборы. То на ремонты, то на цветы (гортензии именно ) , то на елки саженцы от каждого выпускного класса. Правда потом этих саженцев возле школы в посаженном виде нет. Учеников 9 классов, начиная с начала учебного года при содействие психологов школы, классных руководителей и учителей предметников на протяжение всего года прогоняют через пресс давления. Детям постоянно внушается мысль о том что им нечего делать в 10 ом классе, что они все должны уходить в колледжи и непортить своим присутствием рейтинг школы, особенно это касается детей имеющих тройки. Окончательным контрольным так сказать поступком директора в мае месяце директором, заучами и учителями проводится такое мероприятие, которое называется " Защита портфолио для учеников переходящих в 10 класс". На котором детские работы даже не рассматриваются, но зато всей этой педагогической шайкой детей унижают, обзывают, опускают их достоинство и полностью занижают ранимую детскую самооценку, Открыто высмеивают дипломы и грамоты, а также озвученые желания детей куда либо поступать. Оглашая вердикт, что их не возьмут даже в дворники. Открытым текстом детям говорится что если они не уйдут со школы по собственной инициативе, то коллектив педагогов будет снижать им оценки до двоек пока дети не сбегут сами в другие школы или колледжи. Вопрос-это сейчас мода такая? Это во всех школах такое творится? Дети после этого в депрессии, в ужасном психологическом состояние. А никто из них не подумал о детском суициде, Что доведя до крайности ребенка можно было и спровоцировать данный факт.
Жалоба #27983 (13.05.2017, в 13:35) Правка
на
Министерство образования и науки РК
13.05.2017, в 13:35
от
Лев Рошаль, г. Темиртау
Осенью 2015 г. на сайте РНПЦ "Учебник" МОН РК каждый желающий мог принять участие в общественной экспертизе проектов учебников. Так заявлялось. Я выбрал учебник "Всемирная история средних веков" (учебник для 7 класса общеобразовательной школы; 4-е издание; 2016 г. ; авторы: Машимбаев С. М., Тортаев С. А., Маженова М., Ткаченко В. С. ) . Но листатель страниц учебника работал плохо, страницы то открывались, то нет. Пролистать и прочитать весь текст учебника я не смог, как и принять участие в общественной экспертизе. После общественной экспертизы приступала к работе Республиканская комиссия, которая проводила свою экспертизу. По её результатам принималось решение о допуске учебника к печати или отзыве учебника. В 2016 г. я купил этот учебник в книжном магазине. У меня есть также 2-е (2007 г. ) и 3-е (2012 г. ) издания этого учебника. Оказалось, что ошибки, допущенные во 2-м и 3-м изданиях, успешно перекочевали в 4-е (переработанное) . Возникает вопрос. В чём заключалась работа авторов и Республиканской комиссии? И кто за это ответит или извинится перед гражданами? Укажу некоторые ошибки.
1. Неверные даты Первого крестового похода, приведённые на форзацах всех трёх изданий.
2. Неверно указаны участники раздела империи Карла Великого в 843 г. в Вердене (стр. 15 всех трёх изданий; делили империю только внуки) .
3. Неправильно рассказано о наследстве, доставшемся английскому королю Генриху II (стр. 66 - 2-е и 3-е издания; стр. 70 - 4-е издание) .
4. Неверная дата создания Тевтонского ордена (стр. 72 - 2-е и 3-е издания; стр. 76 - 4-е издание) .
5. В 1477 город Нанси не входил во французское королевство (форзац 3-го и 4-го изданий) .
Достаточно? Но это, невзирая на ошибки, нормальный учебник. Зайдя недавно на упомянутый выше сайт РНПЦ "Учебник", я познакомился с проектом другого учебника ("Всемирная история"; учебник для 7 (6) классов; авторы: Айтбай, Касымова) . Вот это уже не учебник. Целые пласты европейской истории и даты не вошли в "учебник". Это полное неуважение к истории европейских стран. Зачем эта ревизия? Хочется вырастить школьников-болванов? Здесь уже надо бить в колокола. И я буду в них бить на любых площадках, вплоть до Президента. Как составляются учебники у нас - хорошо указала в своей статье "Древность и средневековье в школьных учебниках Казахстана" Руяткина Т. М. (к. и. н. ; ст. преподаватель Южно-Казахстанского государственного пединститута) . Но познакомившись с таким "учебником", она бы ужаснулась.
Жалоба #27979 (13.05.2017, в 10:03) Правка
на
Школа #4 город Павлодар
13.05.2017, в 10:03
от
Денис, г. Павлодар
Прошу разобраться с руководством школы #4 города Павлодара. нас родителей заставляют сдавать деньги на ремонт школы и делать его самим если не хотите делать сами нанимайте рабочих. а сегодня нам объявили, что мы оказывается должны придти садить цветы в школу. это что такое? куда смотрит отдел образования? наш директор уже что хочет то и творит. мы родители вторых классов нам что больше всех надо? прошу разобраться по данной теме. На каком оснавании родители должны озеленять школу за свои деньги. А на педсовете директор школы скажет что школа сами посадили цветы деревья и т. п.
Жалоба #27958 (12.05.2017, в 12:56) Правка
на
сош #4, директор
12.05.2017, в 12:56
от
Елена, г. Павлодар
Прошу разобраться с руководством школы #4 города Павлодара. нас родителей заставляют сдавать деньги на ремонт школы и делать его самим если не хотите делать сами нанимайте рабочих. а сегодня нам объявили, что мы оказывается должны придти садить цветы в школу. это что такое? куда смотрит отдел образования? наш директор уже что хочет то и творит. мы родители вторых классов нам что больше всех надо? прошу разобраться по данной теме.
Жалоба #27953 (12.05.2017, в 11:11) Правка
на
ГОРОНО г. Шахтинск
12.05.2017, в 11:11
от
Анастасия, г. Шахтинск
ДД! Хотела бы не только выразить своё возмущение, но и добиться какого то прояснения ситуации! В п. Новодолинский школа отапливается автономно, как впрочем и каждая квартира. В школе уже много лет установлена современная система отопления, которая обслуживается организацией установившей её. Работает без нареканий. В школе всегда тепло и что не мало важно на территории всегда чисто, т. к. потребляет система солярку. В этом году директор Шахтинского ГОРОНО решил что это дорого. Летом запланировано на территории школы построить угольную котельную! Страшно представить что ждет наших детей! Под окнами будет всегда лежать огромная куча угля и не меньшая золы! Школа большая по площади- 3 этажа! Для того чтобы отопить ее углем качественно нужно закупать хороший уголь! Нужно нанимать грамотных кочегаров! И очень грамотный персонал по монтажу и обслуживанию системы! Как всегда на качество денег не выделят! Слепят из того что было! Дети зимой будут сидеть в куртках и варежках! И это не просто мое мнение! Это уже проверено. До установки теперешнего отопления так и было! И даже это не самое страшное! По каким критериям будут нанимать персонал отвечающий за работу системы? Эти люди должны будут тем самым нести ответственность не только за здоровье наших детей, но и за жизнь! Неграмотное обращение с подобными вещами ведет к страшным последствиям! Взрыв в Шахане показал это! В школе находятся 800 детей и педагогический коллектив! Господин Онсович готов взять за их жизнь ответственность на себя? И еще вопрос: куда после демонтажа и естественно списания с баланса мин. образования денется качественное многомиллионное оборудование, которое работает в школе сейчас? Думается мне, что будет оно отапливать дачу или дом кого-то поважнее наших детей! Огромная просьба с этим разобраться! Хотелось бы получить ответ!
Жалоба #27888 (10.05.2017, в 04:54) Правка
на
бестюбинская средняя школа 2
10.05.2017, в 04:54
от
Надежда, г. Степногорск
здравствуйте, хотелось бы узнать насколько у учителя есть право, говорить детям во время мероприятия, на которое готовились, ''пошли вон, из класса, видеть вас тут не хочу''? Это было сказано трем девочкам, которые так же, как и все сдавали деньги на подарки, единственное их (детей) упущение, не смогли сходить и принести сувениры с первого этажа на третий, так как было в классе шумно и просто не услышали. по стечению обстоятельств, мама одной из девочек находилась в школе (был праздник 7 мая) подошла к учителю узнать в чем дело, на что ей ничего не ответили по существу и отмахнулись словами я не могу к ТЕБЕ подойти, не могу бросить детей, значит одних детей можно выставить из класса и, бросить, а других нет? разве может педагог делать разделение, только ей понятное, между детьми? не выяснив причины, мама обратилась к директору в устной форме, и с просьбой разобраться. После мероприятия ( 2 часа шел концерт) учитель, увидев, маму начала орать посреди коридора второго этажа: чё ТЫ бегаешь до директора, чем ТЫ не довольна, пришла бы ко мне мы бы и разобрались. (очевидцами истерии учителя оказались как дети, родители, так и другие учителя) . На просьбу не, ТЫкать, учитель повела совсем себя неадекватно, начала наступать на родителя, махать руками по сторонам и все время не переставая что то орать и, ТЫкать, После чего родитель обратилась к директору уже в письменном виде, написав заявление. Хотелось бы узнать, есть ли этико-правовые отношения учитель- ученик, именно в таком контексте, и учитель-родитель. заранее спасибо!
Жалоба #27885 (9.05.2017, в 12:27) Правка
на
КГУ"Гагаринская средняя школа" с.Гагарино, Уланского района
9.05.2017, в 12:27
от
Здравствуйте! Я работаю в сельской школе. В апреле вышла из декретного отпуска, а директор школы из всех часов и нагрузок что у меня были до декрета выделила лишь 4 часа музыки (основная профессия) . Было: 5 часов музыки, 6 часов ИВТ (курсы пройдены в 2015 году) классное руководство, руководство методобъединение и 0,5 ставки вожатой. В 2012 году прошла трехуровневые курсы. В первом классе не могут дать музыку, т. к. работают по обновленке, а у меня нет курсов. Вопросы: 1. Почему мне не вернули нагрузку 2. Разве трехуровневые курсы ничего не значат. Или за 5 дней учителям больше дают знаний, чем нам за три месяца. Обращалась в профсоюз и к завРайоо ездила нет результата. Писала в облоо, опять тишина, теперь никакие телефоны у них не отвечают, как люди работают и зачем тогда телефоны доверия существуют. Время идет, а у меня ничего не меняется. Разве реально прожить на зарплату в 15000 тенге? Помогите разобраться с моей ситуацией или подскажите куда нужно обращаться в подобных случаях.
Жалоба #27851 (6.05.2017, в 15:17) Правка
на
школа №129
6.05.2017, в 15:17
от
Екатерина, г. Алматы
Здравствуйте! В школе №129 детей не пускают в школу, по тому что они надели георгиевские ленты! И с каких пор, память о войне у нас в стране запрещена? ! Ссылаются они на запрет от Акимата! Были разосланы такие сообщения на ватсап классным руководителям: Кл рук! Идёт рейд по линии Акимата и УО. Держать на контроле, чтобы наши дети не попались. Без сопровождения кл рук, родителей дети не ходили возлагать цветы. Ещё раз предупреждаем на всех мероприятиях к 9 Мая использовать Казахстанскую ленту Победы.
Жалоба #27826 (5.05.2017, в 09:46) Правка
на
КГУ Общеобразовательная школа г.Алматы № 187
5.05.2017, в 09:46
от
Дмитрий, г. Алматы
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, правомерны ли требования директора данной школы по сбору денег на ремонт классов не нашей даже школы. В этом году нашу школу закрывают на ремонт и переводят на время ремонта в другую школу. Директор стала требовать с учителей деньги на ремонт классов той школы, в которую переходим на время. Подскажите как нам быть, эти поборы уже всех учителей выжали. На прямую боимся как то жаловаться, так как директору как всегда ничего не будет, а учителей уволят. Устали все от этих угроз, поборов. Помогите пожалуйста. Заранее спасибо Вам!